Latijn-moderne talen

Profiel van de leerling

Je kiest voor de studierichting Latijn-moderne talen omdat je:

• geïnteresseerd bent in taal, cultuur, literatuur en geschiedenis;
• grammaticale principes snel door hebt en ze ook vlot kan toepassen;
• aanleg en interesse hebt voor talen;
• zowel mondeling als schriftelijk goed kan communiceren, ook in vreemde talen;
• nauwkeurig werkt, inzicht, doorzettingsvermogen en studie-ijver hebt.

Profiel van de studierichting

Je bestudeert de Latijnse taal, literatuur en cultuur aan de hand van authentieke Latijnse teksten (poëtische, historische, retorische en juridische teksten). Je krijgt zo inzicht in de literatuurgeschiedenis en de confrontatie met de Oudheid helpt je de huidige samenleving beter te begrijpen. De intensieve studie van Latijn geeft je voordelen bij de studie van moderne vreemde talen.

In deze richting neemt de studie van de moderne talen een belangrijke plaats in. De aandacht gaat naar het ontwikkelen van communicatieve vaardigheden (luisteren, lezen, spreken en schrijven), de reflectie op taal, grammatica en de kennismaking met (anderstalige) literatuur. Naast Nederlands, Frans en Engels maak je ook kennis met Duits en eventueel Spaans.
Latijn en talen vormen dus de belangrijkste aspecten in deze richting. Wiskunde en wetenschappen worden minder benadrukt, maar er wordt toch voldoende aandacht aan geschonken.

Toekomstperspectieven

• Alle studierichtingen van het ASO bereiden voor op verder studeren in het hoger onderwijs. Het ASO bereidt niet voor op direct gaan werken na het secundair onderwijs.
• De verdere studiemogelijkheden na Latijn-moderne talen zijn zeer uitgebreid: zowel aan de hogeschool (professionele bachelor) als aan de universiteit (academische bachelor-master). De logische verdere uitwegen voor deze studierichting zijn vooral te situeren in de studierichtingen met een taalkundig karakter, geschiedenis en menswetenschappelijke richtingen. Omdat Latijn gecombineerd wordt met talen, biedt het hoger onderwijs heel wat mogelijkheden: taal- en letterkunde, kunstwetenschappen, archeologie, geschiedenis, psychologie, pedagogische wetenschappen, communicatiewetenschappen, lerarenopleiding…

Verder studeren in een technische en wiskundig-wetenschappelijke opleiding is niet evident, wegens te weinig basiskennis wiskunde en wetenschappen. Je kan je tekorten aan wiskunde en wetenschappen wegwerken door een voorbereidend jaar  bijzondere wetenschappelijke vorming te volgen in een secundaire school.

Lessentabellen

Keuzevakken
Bovenop de algemene en specifieke vorming kies je 1 of meerdere keuzevakken. Het cijfer in de lessentabeltabel vormt het mimimum aantal uren (vb. 2+ = minimaal 2 uur keuzevakken). De keuzevakken kies je naargelang je interesses of verdere studies. We geven een aanbod aan verbredende en verdiepende vakken. 

Taallabo
In een taallabo ga je creatief aan de slag met talen. Je leert de kneepjes van het vak om je vlot uit te drukken, zowel in het Nederlands als in vreemde talen. Expressie en creatie spelen daar uiteraard een belangrijke rol bij: leren improviseren, je inleven in een rollenspel, voor een publiek spreken, presentaties geven …

Flexibele leertrajecten
Jij en je coach overlopen je resultaten en detecteren je sterktes, moeilijkheden, opportuniteiten of uitdagingen. Voor leerlingen die willen verbreden, versnellen of verdiepen stippelen we een individueel leertraject uit. Samen met een leercoach ga je op zoek naar meer uitdaging. Heb je nood aan versnelde examens, extra opleidingen, complexere leerstof? Wil je al starten met een cursus uit het hoger/universitair onderwijs? In deze keuzevakken laten we je zelfstandig werken en leren. Je werkt op je eigen tempo, niveau of plek aan je leerdoelen. In onze school maken we dit voor jou mogelijk. 

Leerlabo’s
Ook na de lesuren wordt er voor jou nog tijd gemaakt op onze school: je kan niet alleen taalcursussen volgen (o.a. Duits, Spaans, Zweeds, Italiaans, gevorderd Engels/Frans), maar ook de computerwereld induiken: je kan o.a. apps of slimme en creatieve objecten leren ontwikkelen. Onze school organiseert deze leerlabo’s zelf of in samenwerking met het CVO en het DKO (deeltijds kunstonderwijs).